经典新闻作品赏析，经典的新闻作品

大师经典摄影作品赏析

〖1〗、《劳动者》：萨尔加多是世界上最伟大的摄影家之一，他的作品《劳动者》、《移民》、尤其是《创世纪》，不仅堪称摄影的经典、史诗般的巨著，而且具有振撼心灵的力量。他真实的记录了人类社会正在经历或曾经经历过的苦难、艰辛和死亡。

〖2〗、大师经典摄影作品赏析一 《乡村医生》 1948年，史密斯被《生活》杂志派往科罗拉多州的克瑞米林拍一个工作中的医生。这次史瑞米林之行也促成了史密斯第一影作品集的诞生。史密斯曾经作为战地摄影记者随美国空军来到了太平洋战争的战场。但最终，由于他的成果不受编辑的肯定，史密斯被子辞退。

〖3〗、《劳动者》：萨尔加多，被誉为世界上最伟大的摄影家之一，其作品《劳动者》、《移民》以及《创世纪》不仅作为摄影经典流传于世，而且以其振撼心灵的力量记录了人类社会经历的苦难、艰辛和死亡。

〖4〗、《裸奔者》1975年英联邦橄榄球决赛上，包括英女皇伊丽莎白在内聚集在看台上，这个体形优美的裸跑者澳大利亚会计师米歇尔.奥.布瑞恩跑过球场来到看台前，这尴尬的场面让女王差点晕倒！我实在是佩服他的创造力与勇气。

〖5〗、让我们一同沉浸在这幅人间烟火摄影作品中，感受艺术与生活最纯粹的交融。这幅作品是由摄影大师林简绅精心捕捉，他的镜头下，每一帧都仿佛在诉说着生活的琐碎与温情。图虫作为艺术的载体，为这幅作品提供了展示的舞台，每一像素都凝聚着林简绅对光影的独特理解和对平凡日常的深情赞美。

〖6〗、摄影大师作品有：《蓝窗》、《薰衣草上的闪电风暴》、《跳崖》、《野兔》、《裁缝模特》、《画像》等。《蓝窗》《蓝窗》拍摄了杜塞尔多夫凯悦酒店的楼梯斜坡。从照片中可以看到斜坡一直上升到窗户，从窗户可以看到湛蓝的天空，而楼梯和窗户被黑色的阴影框住，好像漂浮在空间中，具有超现实主义的感觉。

梁衡主要作品

代表作有《觅渡，觅渡，渡何处》《大无大有周恩来》。先后有《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏感》《青山不老》《把栏杆拍遍》等60多篇次的文章入选大、中、小学教材。

梁衡的文学作品：《大无大有周恩来》《晋祠》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《青山不老》《把栏杆拍遍》《没有新闻的角落》等。拓展知识：梁衡，1946年出生于山西霍州，1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、记者、新闻理论家、政论家和科普作家。

梁衡的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》。著有新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》。著有新闻四部曲：《记者札记》《评委笔记》《署长笔记》《总编手记》。

梁衡简介：1946年出生，1968年毕业于中国人民大学，历任内蒙古日报记者、光明日报记者、现任国家新闻出版署副署长、中国作家协会全委会委员。作品介绍：科学史章回小说《数理化通俗演义》、新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》，散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》等等。

主要作品有《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》、《数理化通俗演义》、《夏》、《青山不老》等。《跨越百年的美丽》《跨越百年的美丽》是梁衡于1998年创作的一篇散文。此文是一篇赞美居里夫人的文章，通过讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀，坚持进行科学研究的故事。

百年新闻经典内容简介

通过这本书，读者可以深入了解新闻工作的精髓，体验到新闻工作者的坚韧与执着，以及他们对真相的追求。每一则报道，都是一个时代的故事，每一次报道，都是对历史的一次致敬。百年新闻经典，以其独特的视角和深沉的内涵，继续在时间的长河中熠熠生辉。

《消息二则》是毛泽东同志写的两篇战地报道。主要内容是为了及时准确向全国人民播报前线战况，同时更是为了鼓舞士气激发斗志，增强革命的必胜信念。两则消息分别于1949年4月22日和24日刊载《人民日报》。

自辛亥革命以来，特别是中国共产党成立以来，这部纪录片以其广阔的视角，跨越了中国共产党从诞生、发展到壮大的全过程，直至它逐步走向成熟。它以生动的画面和详实的资料，再现了这段波澜壮阔的历史，让观众得以深入了解和感受中国共产党的艰辛历程和伟大成就。

第七天的作品赏析

《第七天》体现了余华对现实的焦虑和绝望，他对现实中的欲望、混乱、不公平和弱肉强食的极度愤怒。洪治纲认为，余华采用了“用死者来观看生者”回避了正面叙述的尖锐性。《第七天》里建立了两个完全相反的世界生的世界和死的世界。

《行露》首句就以“厌浥行露”奠定了诗歌悲愤阴冷的感情基调，使全诗笼罩在一种阴郁压抑的氛围中。第二第三句表明了女主的处境，以及为自己没有早日逃走而后悔。也表明了女主从一开始就坚定的逃婚拒婚的意志。第二章第三章接连使用几个“谁谓”，以强硬的语气质问男主，训斥男主。

或许总要彻彻底底的绝望一次，才能重新再活一次。——余华 第七天做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。——余华 活着当人们无法选取自己的未来时，就会珍惜自己选取过去的权利。

《诗经》的《小雅》中有一首诗：“或以其酒，不认其浆；鞙鞙佩璲，不认其长。维天有汉，鉴亦有光；跤彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成服章；睨彼牵牛，不认服箱。东有启明，西有长庚，有捄天毕，载施之行。

诗文赏析 这是一首思乡诗。诗的一开头，即以工整的对仗交代了时令及离家的时日。开头二句，诗人淡淡地说出一个事实：“入春才七日，离家已二年”。笔调平淡，似乎不带什么感情，然而低吟之际，就会感觉到一股苦涩的思乡之情弥漫在字里行间。

原文： 年月日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳；既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世。

新闻作品选读内容提要

〖1〗、这本书的独特之处在于，它并未逐个剖析新闻作品，而是采取了一种更为引导性的策略。它将作品分成了若干组，每组围绕某个特定的主题或体裁展开，旨在帮助读者理解其特点和可能的思考角度。每组中，我们会选取一篇代表性作品，简要分析其写作手法，以供学习者借鉴和自我发现。

〖2〗、《优秀新闻作品选读》以优秀新闻作品为范例，探讨各类新闻文体的写作技法，并对个案进行评析。全书强调操作性、实用性和可读性。

〖3〗、《财经新闻经典报道选读》是一部精心编选的财经新闻作品集，聚焦于改革开放以来的深度报道精华。

新时期优秀新闻作品评析内容简介

通过详细的评析，它引导学生们以这些高水平的范本来进行模仿，从新闻的基本要素、体裁、结构和语言开始，逐步提升，由易到难，旨在培养学生的新闻写作思维，规范写作行为，打下坚实的基础，最终培养出优秀的新闻人才。

新时期优秀新闻作品的评析目录，涵盖了报纸、广播和电视的不同类型，详细展示了各类新闻的丰富多样。在报纸作品的第一编中，第一章消息部分，包括了长安农户土地托管的成功案例，宁波民企的活力提升，昆山农民刷卡就医的便捷，以及国资处置的新闻。

重点聚焦于重要世界和国内事件中的新闻评论，结合时代背景和社会环境，以及相关新闻报道，分析新闻评论在传播功能、策略和效果上的变迁及其局限性。

新闻评费用式---新闻题目：新闻内容：评价：如：北极变暖速度快于预期 一个世界研究项目日前发布研究结论，北极变暖的速度要快于科学家此前预期，北极海冰融化速度正在加快。 照此速度，北极将在2013年至2030年出现夏季无冰现象，比此前预期的2050年大大提前。

怎样成为一名合格的记者

坚持新闻的真实性，忠于事实，不搞虚假报道，以人民利益为准绳，宣传党的政策，反映群众的心声，克服新闻报道中的主观主义倾向。热情讴歌正义与光明，无情揭露邪恶和黑暗，主持公道，坚持正义，不畏惧任何压力，时刻同群众保持密切的联系。

具备良好的记者素质。长相对得起观众（化妆很有必要），着装得体。语言流畅，声情并茂，并能根据报道内容合理运用肢体语言。话筒放置得体（如果有话筒）。遇事不惊且灵活多变，能够抛开他人的眼光专注报道内容，还能够合理利用身边资源协助自己的工作。

．政治素质 坚强的党性和正确的政治方向，高度的敬业精神和责任感。2．理论素质 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论水平和政策水平。3．业务素质 广泛的社会活动能力，敏锐观察事物的能力，分析问题的能力和纯熟的文字表达能力。

遵守国家法律法规、新闻纪律，遵守新闻工作者职业道德；具备大学专科以上学历并具有经国务院有关部门认定的新闻采编从业资格；在新闻机构编制内从事新闻采编工作，或经新闻机构正式聘用从事新闻采编工作；已领取新闻记者证人员。

好的新闻人物专访,谁能给介绍几篇经典新闻作品?

推荐几本关于写人物的书吧，很有用的：宋晓秋、白宇著《人物新闻的采写与解读》，中国广播电视出版社，2010-4。《获奖通讯赏析：兼论通讯的写作技巧 》刘保全 人民日报出版社 ，2010-07。

在去访谈刘教师之前，我设计好了访谈问题，并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性。『4』访谈方式选取恰当。在访谈期间，我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。

英迪拉。甘地 政治人物专访 意大利 法拉奇（被称为“政治访问之母”） 采访风格：言辞泼辣、提问尖锐、不卑不亢。 “老报童”罗伊去世了 人物特写 美国 尼尔。夏恩 写作特点：叙事、写人、抒情融合在一起。 世界急诊室 特写 美国 乔恩。富兰克林 阿伦。

我已经学过《新闻采访教程》，里面有个引用“事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键”。在实际采访活动中，我深刻感受到访前准备的重要性。无论是哪个老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子：8月6号，市一个联合国维和战士何诚刚载誉归来。当时要做这篇稿子的是赵老师。

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