人工智能课程实施方案（人工智能教学课程体系）

信息科技成为义务教育新科目!教育部印发2022新版义务教育课程方案...

〖1〗、“信息科技”课程成为独立义务教育课程科目，取代了过去的“综合实践活动”中与信息科技相关的内容，强调提升学生的数字素养与认知信息本质。这一课程覆盖一年级至九年级，3~8年级单独开设，其他年级则将相关内容融入语文、道德与法治、数学、科学、综合实践活动等课程中，确保九年总课时占比达到1%~3%。

〖2〗、指导思想 聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。修订原则 目标导向 问题导向 创新导向 培养目标 “三有”：有理想、有本领、有担当。

〖3〗、为贯彻落实党的十八大、十九大精神，落实全国教育大会部署，全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，现将新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准印发给你们，于2022年秋季学期开始执行。各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施。

〖4〗、信息科技课程被提升为国家课程，强调了信息技术教育的重要性。高中为信息技术，而小学初中为信息科技，这一名称差异需要统一，确保教学内容遵循课标要求，避免出现信息课仅限于玩电脑/打字，以及理论知识重复的问题。增设劳动国家课程，旨在强调劳动教育的重要性，但实践操作和教材编制成为关键问题。

〖5〗、年义务教育新课标发布，全面解读 随着“双减”政策的落地，教育改革的信号已经清晰可见。近日，新的《义务教育课程方案和标准（2022年版）》正式出炉，这次的变革力度不容小觑，家长们的准备也变得至关重要。老版的课程方案和标准分别诞生于2001年和2011年，的确已有些许陈旧。

人工智能在教育中的实施过程有哪些?

人工智能在教育中的实施过程主要包括以下几个方面：课程设计：首先需要对课程进行整体设计，包括确定教学目标、选取教学内容、制定教学计划等。在这个过程中，需要充分考虑人工智能的特点和应用，以及学生的学习特点和需求。

机器人教育：开发出能够与学生进行互动和交流的教育机器人，利用自然语言处理和图像识别技术，实现对学生的表情、语音和动作等的感知和理解，从而提供更加智能和个性化的教育服务。 智能教学设计：利用人工智能技术对教学内容和过程进行优化和设计，提高教学效果和效率。

调研与分析：对学校的教育资源、学生和教师情况进行调研和分析，了解人工智能教育的现状和需求。制定计划：根据调研结果，制定详细的人工智能教育计划，包括课程设置、师资培训、实验室建设、实践活动和家校合作等内容。实施与执行：按照计划，逐步推进人工智能教育方案的实施。

实验模拟：在科学和工程等领域，人工智能可以用于创建模拟实验环境，让学生在没有风险的情况下进行实验操作，尤其是在资源有限或实验成本高昂的情况下。语言学习：人工智能应用程序如语音识别和自然语言处理工具，可以帮助语言学习者提高发音和语法水平，通过与智能系统的对话练习来提高语言能力。

教学内容生成：利用人工智能视觉技术，可以自动生成一些课程资料和教材，例如图片、视频和漫画等，可以更加直观和生动地呈现教学内容。学习评估：人工智能视觉技术可以通过对学生学习过程中的视频和图像进行分析，提供更加准确的学习评估，例如判断学生的学习理解程度和技能掌握程度等。

《人工智能技术服务》专业人才培养方案

〖1〗、自2019年起，人工智能技术服务专业作为专科专业，正式纳入教育体系。该专业旨在培养具备计算机编程技术、人工智能数学、机器学习、算法等专业技能的人才，同时注重实践能力的培养，通过实施“双证书”和“多证书”制，打造社会急需的实用型人才。

〖2〗、人工智能数据集处理、分布式计算与存储技术、机器学习、深度学习、智能感知与理解、自然语言处理、智能产品营销与服务等。

〖3〗、人工智能技术与应用专业培养的主要是具备人工智能技术及其应用领域的综合能力，具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。具体来说，该专业的培养目标主要包括以下内容： 计算机科学知识：深刻理解计算机科学技术的基本原理及其相关知识，从理论上掌握人工智能领域的技术和方法。

〖4〗、人工智能技术应用专业，培养具备人工智能技术应用能力的高级技术人才，学费为6000元/年，学制三年。人工智能技术服务专业，聚焦于人工智能领域的技术支持与服务，同样为3年制，学费6000元/年。传播与策划专业，旨在培养具有创意与实践能力的传播与策划人才，学制三年，学费6000元/年。

〖5〗、人工智能技术服务专业是专科专业。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与询问、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

〖6〗、人工智能技术应用专业，旨在培养人工智能领域的高级技术人才，课程涉及人工智能基础、机器学习、深度学习等，学费5300元/年，学制3年。人工智能技术服务专业，聚焦于人工智能技术的实际应用，注重技术实践和项目开发能力培养，学费5300元/年，学制3年。

小学人工智能普及课程建设与实施

〖1〗、年，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中明确指出“人工智能成为世界竞争的新焦点”，我国应“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”“建设人工智能学科”。

〖2〗、方案内容 课程设置：在中小学阶段，人工智能教育可以逐步融入到各个学科中。例如，数学课程可以引入机器学习的基础概念，科学课程可以讲解人工智能在科学领域的应用，语文课程可以探讨人工智能对人类社会的影响等。同时，可以开设专门的AI课程，让学生深入了解人工智能的基本原理和应用。

〖3〗、课程实施 『1』从2011年秋季学期开始，我校在小学三年级开展机器人普及课程。上学期主要学习中鸣实体机器人制作及程序编写，下学期主要学习创意机器人制作。

〖4〗、首先，明确实验校建设的目标，例如提升学生对人工智能的理解，培养创新与实践能力，以及为AI行业储备人才。其次，确保学校具备必要的硬件设施，例如计算机实验室、高速网络、AI教育机器人、传感器及其他智能设备。再者，设计涵盖基础理论、编程、机器学习、深度学习、神经网络及数据分析等领域的课程体系。

〖5〗、国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确指出，人工智能成为世界竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

中小学人工智能教育方案

方案内容 课程设置：在中小学阶段，人工智能教育可以逐步融入到各个学科中。例如，数学课程可以引入机器学习的基础概念，科学课程可以讲解人工智能在科学领域的应用，语文课程可以探讨人工智能对人类社会的影响等。同时，可以开设专门的AI课程，让学生深入了解人工智能的基本原理和应用。

课程设置 在中小学阶段，人工智能教育应该作为一门独立的课程，旨在让学生了解和掌握人工智能的基本概念、技术和应用。同时，还应该将人工智能技术融入到其他学科中，以提高学生的综合能力和素质。

培养创新思维 学习人工智能可以帮助学生培养解决问题的能力。人工智能教育注重培养学生的逻辑思维和分析能力，通过探索和分析真实世界中的问题，学生将学会如何提出并实施解决方案。

人工智能教育实验校建设实施方案

〖1〗、人工智能教育实验校建设实施方案旨在推动校园内人工智能教育的发展。方案的核心内容包括：首先，明确实验校建设的目标，例如提升学生对人工智能的理解，培养创新与实践能力，以及为AI行业储备人才。其次，确保学校具备必要的硬件设施，例如计算机实验室、高速网络、AI教育机器人、传感器及其他智能设备。

〖2〗、精准定位与全面规划的建设思路：高职院校需结合专业特色与行业优势，明确人工智能领域的人才培养目标，构建适应行业发展趋势的教育体系。通过前瞻性与实用性并重的原则，设计专业课程体系，确保学生能从理论到实践全面掌握人工智能知识，成为具备创新思维与职业素养的复合型人才。

〖3〗、实施步骤 调研与分析：对学校的教育资源、学生和教师情况进行调研和分析，了解人工智能教育的现状和需求。制定计划：根据调研结果，制定详细的人工智能教育计划，包括课程设置、师资培训、实验室建设、实践活动和家校合作等内容。实施与执行：按照计划，逐步推进人工智能教育方案的实施。

〖4〗、同时，校企合作可为学生提供实习就业机会，搭建起学校教育与企业需求之间的桥梁，实现人才培养与行业需求的有效对接。高职云计算实验室建设内容 唯众云计算实训教学整体解决方案是一个全面而系统的解决方案，旨在解决云计算实训教学中的痛点问题。

〖5〗、推动人工智能领域一级学科建设 当下的人工智能院校建设如何？2018年7月国家教育部学校规划建设发展中心确定28所学校为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校。除了28所试点学校以外，各大高职院校、本科院校等也在筹建人工智能实验室。

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